第162章
3个月前 作者： 桃暄
不知道校长会不会同意。
他来的时间短，还不了解北川一中的几位校领导，又没做出什么成果，实在没什么信心。
只得在心里叹气道：
希望一切顺利吧。
校长办公室现在除了叶嘉外，还有孙建安，两人正在说着什么话。
苏白到门口后喊了声报告。
叶嘉和孙建安见苏白和池照星后表情都很惊讶，将两人叫进来后，询问道：“苏白，池老师，你们是有什么事吗？”
苏白和池照星关系不错，在北川一中不算什么新鲜事。
甚至在很大一部分人眼中，关系好才是应该的。
苏白去b大已经是板上钉钉的事了，提前认识b大的学长也符合逻辑。
不过现在见两人一起到办公室，叶嘉和孙建安还是好奇。
不知道发生了什么事。
见两人看来，池照星深吸了口气，将提议让苏白去高一11班代上几节课这件事说了出来。
说完后，池照星紧张地看着两人的意思。
一位是北川一中校长，一位是州一中的骨干老师。
不知道两人会不会同意。
池照星看了眼身边的苏白，他很淡定，一点都不担心的样子，颇有一种大将风范。
池照星看着他，不知不觉间就没了那种紧张感。
短暂的思考后，叶嘉在开口了。
“我觉得可以，建安觉得呢？”
孙建安：“当然可以，苏白教别人可是很有一手呢。”
见两人都同意，池照星松了口气。
又听叶嘉说道：“这件事还要问一问教导主任他们，不过应该没什么问题，明天就能给你们消息。”
虽然叶嘉这么说，但只要不出什么意外，这事就这样定下来了。
解决了这一件事后，苏白和池照星没有多聊，很快就离开了。
看着两人离开后。
叶嘉这才询问道：“苏白这孩子在教别人上真那么强？”
孙建安可是不会那么夸人。
不过毕竟是苏白，只要话题在这个孩子身上，孙建安的夸人词汇就像不要钱一样。
所以叶嘉决定还是要确认一下。
孙建安：“当然，1班就算了，隔壁文科班把实验中学那小胖子打下去的李若曦就是他教的。还有州一中的9班的一个学生，这孩子只去了多长时间，他们老师就说将那个学生从下游提升到了中上游……”
叶嘉听着孙建安的话渐渐对苏白有了期待。
他同意苏白和池照星的这个提议。
一是苏白之前的那两份学习计划。
能够写出这种东西的人肯定有自己的一套方法论，教别人不可能太差。
苏白还是cmo的满分金牌，在数学这一道上算是专家了，教数学，再差也不会差到哪里。
二是因为池照星。
虽然不想承认，但这位b大学霸确实没什么教学天赋。
努力是极努力，却只能算是一般水平的老师。
让苏白试一试也可以。
不过这毕竟是高中，叶嘉还是决定安排一个数学老师去后排听课，检验一下，总不能完全放手。
这对11班就不公平了。
……
班上要换数学老师。
这是11班所有人早就知道的。
不久前杨老师就和班上的学生们说过了。
这一天总会到来，不舍归不舍，11班的学生们还要继续学习。
“咱们班的老师听说是池老师。”
“哪个池老师。”
“就是那位转职大师。”
“哦哦，你这么说我就明白了，他来教我们啊。”
“总不能让其他班老师代课吧，不过池老师的水平确实堪忧。”
“不能吧，不是b大的吗？”
“学霸是学霸，只是在学习上有天赋，在教人方面没天赋也说得过去。就算是学神也不一定吧！”
“谁说的，我永远支持学神！你最好收回你的话。”
“不是我也是从小听学神的传说长大的啊，我说的学神就不是咱们学校的学神，普通学神能和咱们学校的学神比吗，你是在贬低咱们学校的学神吗！”
“……”
余朔已经数不清这是这群狂热粉丝第几次说着说着就吵起来了。
‘学神有你们这群粉丝简直就是耻辱！’
余朔在心里不屑地想道。
是的，虽然他不想承认，但他本质上和这群狂热粉没什么区别。
只是他给自己的定位是学神的理智粉。
一开始他见到这群狂热粉总是不经意间就会抹黑学神，他还很气，看到就教育这群人一顿。
时间长了，他就有一种世人皆醉我独醒的感觉，说再多也不会听，他索性就不再说了。
至于班上同学讨论的那位池老师，余朔其实并不在意。
师傅领进门，修行靠个人。
到了高中更是如此。
对他来说，只要池照星能把知识点讲清楚就行了。
杨老师没休假前，班上不也有人在睡觉吗？
把自己的所有东西都寄托在别人身上才是最不理智的。
学神的数学单科学习计划上，开篇第一页的引言上不就阐述了这一个事实吗？
‘这群假粉丝！’
余朔又忍不住在心里说道。
“你们班上有没有多余的椅子？”
余朔回头见是8班的数学老师云老师，他的手上正拿着一个蓝色文件夹，上面夹着一张表格和一只笔。
余朔回了个“有”，起身到讲台旁边将一个椅子拿了下来，递到云老师的手上。
‘是来听课的？’
余朔疑惑。
老师来听课学习，这是很常见的。
特别是在高一刚开学的时候。
来听他们班生物老师课的同组老师有很多。
这段时间倒是不常见了。
想到下一节课是数学课。
余朔恍然。
云老师不是来听课的，而是来打分评级的！
是学校方面怕池老师讲差了，找云老师来监督吗？
‘可怜的池老师。’
余朔为池老师感到可怜。
然后……就没有然后了。
有云老师这个资深老师在，这也算锻炼池老师的能力。
事后还能为池老师复盘哪些方面讲的不对。
不仅帮助了池老师，还对他们11班的学生有帮助。
虽然池老师可能会因此紧张，甚至出错，但这是必须经历的一步不是吗？
余朔正想着的时候。
11班在离上课几分钟前就提前安静了下来。
后黑板的位置有一位老师，不少学生就此噤了声。
临近上课的最后一分钟。
池照星姗姗来迟，手上拿着一个椅子，放到了云老师旁边。
两人打了个招呼后就又安静了下来。
余朔朝后看去。
